| |
Для меланхолика важно постоянно получать поддержку близких людей. Подчеркивайте все, что ребенок смог сделать, отмечайте позитивные моменты даже в неудачах: “Ты не очень хорошо отве-
тил на уроке? Все равно ты молодец, что поднял руку и встал”. Если ребенок хорошо рисует, пусть вы-
вешивает свои картины, если играет на музыкальном инструменте или поет — почаще просите его сы-
грать для вас. Побуждайте ребенка не таить обиды в себе, пусть рассказывает о своих чувствах, учит-
ся находить выход из конфликтных ситуаций, отстаивать свое мнение.
Родителям флегматика можно посоветовать больше доверять ребенку, его старательности и осно-
вательности. Помните, что золотое правило “тише едешь — дальше будешь” как нельзя более точно относится к маленькому флегматику. Хотя, конечно, иногда такого ребенка приходится “подстеги-
вать”, чтобы он не спал на ходу. Кроме того, обращайте его внимание на интересные события в окру-
жающем мире, побуждайте заниматься делами, развивающими творческое мышление: рисованием, музыкой, шахматами. В то же время не навязывайте ему того, чему он противится.
Тест «Определяем темперамент своего ребенка»
Каждый вопрос содержит четыре варианта ответа. Выберите то описание, которое более всего со-
ответствует поведению вашего ребенка и обведите соответствующую букву.
1. Как обычно ваш ребенок реагирует на замечания родителей (воспитателей, учителей)?
А. Обещает, клянется, что это было в последний раз, но вскоре опять совершает аналогичный
поступок.
Б. Злится, возмущается и в итоге поступает по-своему.
В. Спокойно признает свою вину.
Г. Обижается, легко расстраивается, плачет.
2. Как ваш ребенок поступает в ситуациях, требующих быстрых и решительных действий?
А. Его мгновенно охватывает азарт.
Б. Действует быстро и энергично.
В. Ведет себя спокойно и сосредоточенно.
Г. Действует нерешительно, робко.
3. Какой поведенческой линии ребенок придерживается в споре со сверстниками?
А. Активно отстаивает свою позицию, но при этом пытается учитывать и чужие мнения.
Б. Горячится, раздражается, никого не хочет слушать.
В. Говорит уверенно, без лишних эмоций, последователен в изложении своих мыслей.
Г. Ведет себя нерешительно.
4. Как ваш ребенок ведет себя, оказавшись в незнакомой обстановке, новом месте (например, в гос-
тях, в кабинете у врача)?
А. Быстро приспосабливается к новым обстоятельствам, ведет себя оживленно, проявляет интерес к
окружающему.
Б. Быстро возбуждается, иногда (часто) нервничает.
В. Спокойно присматривается к непривычной обстановке.
Г. Робеет, стесняется, нерешителен, скован.
Результаты теста.
Внимательно посмотрите на буквы, которые оказались отмеченными. Преобладание вариантов А указывает на то, что темперамент вашего ребенка близок к сангвиническому типу. Если среди отве-
тов больше вариантов Б, вероятнее всего, ваш малыш – холерик. Если вы выбрали вариант В, то ваш ребенок флегматик, а если вариант Г, то меланхолик.
Уважаемые родители, будьте внимательны и терпеливы к ребёнку с любым типом темперамента, не ”ломайте” то, что заложено в вашем ребёнке природой.
<< к началу
<< вернуться к списку наверх
|
|
|